«Электронные журналы и дневники» - подсистема Единой региональной информационной ситемы образования Кировской области, которая обеспечивает основной документооборот общеобразовательных организаций, ведение электронных журналов, административной отчетности, конструктор отчетов, отчетность классного руководителя, отчетность по использованию журналов и дневников, подтверждение учетных записей обучающихся, доступ родителей к электронным дневникам обучающихся (подсистема интегрирована с личными кабинетами «Регионального образовательного портала».

Электронный журнал

Внесение сведений об успеваемости, посещениях, учебной программе

Услуга «Электронный дневник и журнал» предоставляется в электронном виде через Единый портал государственных услуг.

Регистрацию на портале Госуслуг можно пройти по ссылке https://esia.gosuslugi.ru/registration/ (для регистрации необходим паспорт, СНИЛС).

Инстркукции:

1. Инструкция родителю по подсистеме «Электронные журналы и дневники»

2.Видеозапись создания учетной записи ребенка на портале Госуслуг

3. Инструкция обучающемуся по подсистеме «Электронные журналы и дневники»

4. Функциональные возможности ЕРИСО КО для обучающихся образовательных организаций и их родителей (презентация от 26.05.2022)

Доступ к электронному дневнику

1. Запустить Интернет браузер. В адресной строке набрать адрес one.43edu.ru

2. На странице авторизации нажмите «Войти через портал госуслуг». Введите логин и пароль учётной записи госуслуг и нажмите «Войти».

3. Система запросит данные Вашего профиля на сайте госуслуг, нажмите «Предоставить»

УЧЕНИКАМ ДО 14 ЛЕТ:

Зарегистрировать учащегося в возрасте до 14 лет на портале Госуслуг. Инструкция

1. У родителя должна быть подтвержденная учетная запись на портале Госуслуги.

2. Зарегистрировать ребенка на портале Госуслуги:

а) заполнить данные на ребенка в Госуслугах в своей учетной записи и получить код привязки ребенка к родителю;

б) зарегистрировать ребенка на портале Госуслуги, внести данные о свидетельстве о рождении в учтенной записи ребенка и вставить код привязки в учетной записи ребенка после этого у ребенка отобразится фамилия и имя родителя.

УЧЕНИКАМ СТАРШЕ 14 ЛЕТ:

1. Зарегистрироваться на портале Госуслуг. Инструкция

2. Подтвердить учетную запись в МФЦ.

Средневзвешенная система оценивания

С 2023-2024 учебного года в нашей школе вводится система оценивания результатов – средневзвешенная оценка. Оценки за те или иные виды работ получили разный «вес», и среднее арифметическое из-за этого не совпадает со средневзвешенным баллом, который выставляет система.

Средневзвешенный балл, автоматически подсчитываемый в системе электронного журнала/электронного дневника, – аналитический показатель успеваемости учащегося, учитывающий вес каждого вида работы, за которые выставлены отметки, в общем, их числе.

Средневзвешенный балл определяется с использованием весового коэффициента для каждой формы контроля.

Так, например, оценка за контрольную или лабораторную работу имеет более высокий коэффициент, чем за домашнее задание или устный ответ на уроке, и, соответственно, ее «вес», а значит, и влияние на итоговую оценку, будет выше.

Если ученик получал «легкие» оценки в течение всей четверти, принося на уроки, скачанные в интернете рефераты и делая домашние задания с помощью ГДЗ, а самостоятельные и контрольные писал преимущественно на «тройки», по среднему арифметическому он вполне может рассчитывать на «четверку». Средневзвешенный балл этого не допустит – благодаря коэффициенту, будет четко видно, что школьник не знает предмет на «четыре», так как все основные проверочные работы написаны на более низкий балл, и исправить ситуацию, получая хорошие оценки за простые задания, не удастся.

Система помогает решить ситуацию со спорными оценками: по среднему арифметическому нередко возникает вопрос, что ставить ученику – «четыре» или пять», и благодаря средневзвешенному баллу ответ находится очень просто – если за контрольные и другие сложные задания стоят «пятерки», школьник заслуживает получить более высокий балл, и наоборот.

В соответствии с 273-м Федеральным законом об образовании, школы имеют право самостоятельно принимать решение относительно того, по какой системе они будут оценивать знания учащихся.